1 Allgemeine Angaben

2 Beschreibung des pädagogischen Szenarios

3 Unterrichtsebene
   3.1 Methodisch-didaktisches Vorgehen
   3.2 Arbeitsablauf

4. Erarbeiten Wortschatz
   4.1 Erarbeiten des Wortschatzes und der Satzliste
   4.2 Erstellen einer Musterdatei
   4.3 Wortschatz und Satzliste übersetzen

5. Illustrationen und Endprodukt
   5.1 Illustrationsmaterial herstellen
    5.2 Skizze des Endprojektes vorstellen

6. Aufnahmen
    6.1 Aufnahmemodus festlegen und trainieren
    6.2 Aufnahme des gesamten (Basis-)Wortschatzes und der Satzliste

7. Zusammenführen zu einem ganzen audiovisuellen Wörterbuch

8. Druck und Endprodukt
   8.1 Gedrucktes Wörterbuch herstellen
   8.2 Endprodukt in der Anwendung

9. Audiovisuelles Wörterbuch - Variante

10 Lernkontrolle

11 Umsetzung in einem Kurs für Lehrpersonen

12 Genderaspekte

13 Praxiserprobung

14 Didaktischer Mehrwert durch den Einsatz von ICT

15 Quellen