Beim Lernen ist es wichtig, dass möglichst viele Sinne angesprochen werden. In unserer Präsentation kann man die Wörter und Sätze hören und im Illustrationsmaterial wiedererkennen. Noch einprägsamer wird es, wenn wir das Gehörte und Gesehene als Wort, respektive als Satz nachlesen können.

Es liegt nahe, ein kleines Elf-Sprachen-Übersetzungsheft anzufertigen. Die Schülerinnen und Schüler müssen lediglich ihre bereits gemachten Übersetzungen in eine vorbereitete Tabelle im Computer eintragen und abspeichern. Der dafür benötigte Zeitaufwand ist vergleichsweise gering und lohnt sich auf jeden Fall (vgl. 4.2.12).

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