Informatik-Kaderausbildung Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn 2004/2005
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Tsunami - Einbettung aktueller Themen in den Unterricht


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GENDERASPEKTE
Brainstorming 

Das "stille" Brainstorming und die anschliessende Fortsetzung in der Kleingruppe ermöglicht schon zu Beginn allen Schülerinnen und Schülern sich entsprechend einzugeben.

Interessengruppen

Die Arbeit in Interessengruppen (Kleingruppen) ermöglicht einerseits, dass sich einerseits die Schülerinnen und Schüler in einem Gebiet ihres Interesses bewegen können und dass andererseits Mädchen wie Knaben am Computer gleichberechtigt zum Zug kommen können.

Klare und offene Aufträge  

Nach verschiedenen empirischen Forschungen bevorzugen Mädchen klar formulierte Aufträge, Knaben suchen gerne eigene Lösungen. In allen Aufträgen sind sowohl ein Teil der Fragen klar definiert und ein Teil kann selber weiterentwickelt werden.


Tsunami - Einbettung aktueller Themen in den Unterricht | Louis Degen (BL), Sibylle Klay (SO), Rémy Ischi (SO)