Humanitärer Aspekt

Interessengruppe

Aufgabe:

Informationsbeschaffung über die Glückskette und Präsentation vor der Klasse oder innerhalb einer Experten/innen-Gruppe (Puzzle-Methode).

Ziele:  

• Die IG kann sich selbstständig und umfassend mit Hilfe der Webseite der Glückskette informieren.

• Die IG hat eine Präsentation vorbereitet (PowerPoint, Hellraumprojektorfolien, Plakate oder anderes).

• edes Mitglied der IG ist fähig, die Präsentation durchzuführen.

• Sämtliche Leitfragen (= minimaler Inhalt) müssen beantwortet werden.

Leitfragen:

• Wie heisst die Organisation "Glückskette" mit vollem Namen? Wann, durch wen und zu welchem Zweck ist sie entstanden?

• Wie werden die gesammelten Gelder verwendet?

• Wie "verteilt" die Glückskette die Gelder?

• Mit wem arbeitet die Glückskette zusammen?

• Welche Grundvoraussetzungen müssen Hilfswerke mitbringen, um Glückskettegelder zu erhalten?¹

• Wo überall wird Glückskettegeld eingesetzt?²

• Wie ist der Stand der aktuellsten Sammlung?

• Laufen parallel noch andere Sammlungen? Welche?

• Kommt eigentlich jeder gespendete Franken vollumfänglich den Opfern zu Gute? Oder anders gesagt, wie finanziert sich die Glückskette eigentlich selber?

Links:

• www.glueckskette.ch

• ¹ Jahresbericht 2003 (S. 32) – direkter Link http://www.glueckskette.ch/webdocs/d/8/GB_2003_de.pdf

• ² Jahresbericht 2003 (S. 24-25)

Hinweise:

• Orientiert euch zuerst über den Aufbau der Webseite.

• teilt die Informationsbeschaffungs-Arbeit unter euch auf.

• Informiert euch gegenseitig und plant die Präsentation.

• Spielt die Präsentation vorgängig durch.