Block 1

Kleine Einführung

    1. Suchen im Internet:

• Einführung gemäss Anleitungen im Netz (Hilfe bei den Suchmaschinen) oder
• Kurzeinführung durch Kursleitung

    2. Vorstellen von www.educanet.ch (Klassenraum):

• Klassenraum als mögliche Kommunikationsplattform kennen lernen

Linksammlung zusammenstellen

Arbeitsschritte für Kursteilnehmende:

• Suchen
• Finden
• Selektion (Auswahl nach bestimmten Kriterien)
  1. Richtigkeit
  2. Relevanz
  3. stufengerechte Aufbereitung

etc.

• Bewertung (Ranking mit Begründung)

Block 2

    1. Einführung in die Online-Phase (z.B. 2 Wochen)

• Kleingruppenbildung (nach Unterthemen und Lehrmittel)
• Vereinbarungen treffen
• eventuell Termine (Aufträge, Treffen, etc.) vereinbaren

    2. Gedankenaustausch (Online) über zusammengestellte Links

• Rückmeldung zur Bewertung der vorgeschlagenen Seiten.

    3. Online-Abstimmung über vorgeschlagene Links (aus 8 mach 4)

Block 3

    1. Erfahrungsaustausch zur Online-Phase

    2. Kleingruppen stellen ihre Best-of-Linksammlung vor.

• Ein Link wird jeweils auf ein Gerät geladen (Online)

    3. Aufträge für den Unterricht gestalten

• Aufträge sollen die Aufgaben aus Lehrmittel ergänzen.
• Aufträge sollen die gefundenen Homepages miteinbeziehen.
• Der pädagogische Mehrwert soll ersichtlich sein.

    4. Vorstellen der Aufträge (im Plenum)

    5. Ablegen auf Server

Diagramm:

Selbststudium	Suchen im Internet	educanet.ch
Online Gruppenaufträge			Linksammlung zusammenstellen
Präsenzunterricht	Suchen im Internet	educanet.ch	Linksammlung zusammenstellen	Online-Phase vorbereiten
	1h	1h	3/4 h	1/4h

Selbststudium			Aufträge für Unterricht gestalten
Online Gruppenaufträge	Gedankenaustausch online, Online-Abstimmung			Vorstellen der AB
Präsenzunterrich		Erfahrungsaustausch zur Online-Phase	Aufträge für Unterricht gestalten	Vorstellen der AB
		1/2 h	1h	1.5h