Webbasiertes Lernen erfolgt in der Gruppe. Eine konstruktive Zusammenarbeit ergibt sich erst, wenn bestimmte soziale und menschlichen Voraussetzungen gegeben sind. Damit jedes Gruppenmitglied einen persönlichen Mehrwert aus der Gruppenarbeit schöpfen kann, müssen verschiedene Punkte berücksichtigt werden.

Dieses Skript setzt sich zuerst mit den Vor- und Nachteilen der Gruppenarbeit auseinander. Im Anschluss daran gibt er Hilfe bei der Zusammensetzung der Gruppe. Schwerpunkt liegt dabei auf den Gruppenrollen nach Belbin. Erfolgreiche Teamarbeit hält sich an Regeln, eine Aufstellung von Gruppenregeln nach Mandel gibt Übersicht.

Der Coach muss die Bedingungen für gute Zusammenarbeit schaffen, auch auf diese Aufgabe wird eingegangen.

Zur Vertiefung wird auf die Gruppenrollen nach Belbin verwiesen.

Dateien:

«Die richtige Zusammensetzung des Teams»,
http://www.themanagement.de/pdf/Teamrollen.PDF, aufgerufen am 24.6.04

In einem Textvergleich zwischen drei verschiedenen deutschsprachigen Online-Zeitungen soll den Lehrkräften der Einsatz von ICT nähergebracht werden.

Die Arbeit schliesst mit konkreten Transfervorschlägen für ein Projekt mit Schülerinnen und Schülern.

Das Projekt ist auf den 5 Stufen von G. Salmon aufgebaut. Die Konstruktion wird hier als Online-Phase bezeichnet und die Entwicklung als Evaluation.