Informatik-Kaderausbildung Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn 2003/2004
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Podcasts verarbeiten und aufarbeiten


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ERWACHSENENEBENE TEILSZENARIO 3

Zielpublikum

Das Modul eignet sich zur Verwendung ab der 7. Klasse. Es sind alle Fächer geeignet, in denen es Sinn macht, Gehörtes oder Gesehenes in einer Präsentation wiederzugeben.

Gedanken zur Verwendung des Szenarios

Die Fülle von Podcasts, die im Internet momentan zur freien Verfügung stehen, sind einerseits eine fast unerschöpfliche Quelle von guten Materialien für das Modul, aber die Sichtung und Auswahl verlangt einen grossen zeitlichen Aufwand.

Ablaufskizze

Die Einheit erstreckt sich über 6 Lektionen.

  • 1. Lektion
    Einführung in Podcast. Was braucht es dafür, wo finde ich sie.
  • 2. Lektion
    „Weiterführung“ in PowerPoint. Einfügen von Sound in eine Präsentation.
  • 2./3. Lektion
    Hören und auswählen geeigneter Podcasts. Suchen von Bildmaterial für die Präsentationen. Erstellen der Präsentationen.
  • 4./5. Lektion
    Überarbeiten, fertig stellen der Präsentationen.
  • 6. Lektion
    Austausch und Besprechung der entstandenen Präsentationen. Diskussion über mögliche Einsatzgebiete des Moduls.

Voraussetzungen

Die Arbeit mit diesem Modul setzt ein gewisses Mass an ICT-Wissen voraus. Dazu gehört der Umgang mit PowerPoint, Bildungsplattformen und Internet.


Podcasts verarbeiten und aufarbeiten | Kai Heise (BS), Simon Karrer (BS), Ulrich Maier (BL)