Beschreibung des Pädagogischen Szenarios; Teil 1

Zusammenfassung: Wir erstellen und erproben ein Instrument, das den Berufsschulen in Basel-Stadt erlaubt, das theoretische und praktische Wissen und Können von neu eintretenden Berufsschülerinnen und Berufsschülern im Bereich „Neue Medien“ abzuklären. Die Ergebnisse des Tests sollen insbesondere den Stand der Internet- und Informatik-Anwenderkenntnisse deutlich machen, weil diese zwei Bereiche für ein Gelingen des Berufschulunterrichts bzw. für das Erreichen der Leistungsziele und damit für das Bestehen der Lehrabschlussprüfung von Bedeutung sind.

Der Test wird so aufgebaut

• dass er von jeder Lehrkraft durchgeführt werden kann
• dass nur ein Informatikzimmer mit PCs und 20 Min. Unterrichtszeit nötig sind (keine weiteren Ressourcen, keine zusätzlichen finanziellen Mittel)
• dass sowohl Vorbereitung, Durchführung als auch Korrektur wenig Zeit in Anspruch nehmen (max. 3 Lektionen pro Klasse).

Alle Testteilnehmenden/Lernenden erhalten eine Diskette mit einer Datei (Aufgabe2.doc) oder ein Passwort und eine Pfadangabe als Zugang zu der zu bearbeitenden Datei (http://2Bits/Aufgabe2.doc) und speichern ihre Ergebnisse wieder dorthin. Dokumente, die als Papierausdruck erstellt werden müssen (Beschreibung und Anleitung werden den Lernenden abgegeben), werden nach Abschluss des Tests zum vereinbarten Termin geheftet an die Lehr- oder Testperson zurückgegeben.