Überblick

Es handelt sich im Wesentlichen um eine Projektarbeit in Kleingruppen, unter besonderer Berücksichtigung des Einsatzes verschiedener ICT-Mittel. In arbeitsfähigen Teams lernen die Schülerinnen und Schüler alle Medien und ICT-Mittel zielgerichtet einzusetzen. Sie müssen Verabredungen und Vereinbarungen treffen. Durch ICT wird das Thema effizient und wirkungsvoll bearbeitet und umgesetzt.

Lernorganisation

Wie bei jedem Projekt muss sich die Projektleitung genaue Vorstellungen machen über Ziele, Rahmenbedingungen, Voraussetzungen, Vereinbarungen und Ergebnisse. Je klarer diese kommuniziert werden, desto eher decken sich die Ergebnisse mit den Erwartungen. Durch das Setzen von Fixpunkten kann die Arbeit der Schülerinnen und Schüler kontrolliert und gegebenenfalls korrigiert werden.Bei vielen Lehrkräften ist oft wenig bis keine Erfahrung vorhanden, wie die verschiedenen ICT-Mittel (Präsentations-Software, Beamer, Internetveröffentlichung, virtueller Gruppenraum etc.) eingesetzt werden können. Daher ist eine besonders sorgfältige Vorbereitung nötig. Zu Beginn müssen die Voraussetzungen zum Aufschalten der einzelnen Internetseiten geklärt werden. Es ist hilfreich, wenn die Seiten von einer Person zentral aufgeschaltet werden. Dies muss nicht zwangsläufig die Lehrperson selbst sein.