Informatik-Kaderausbildung Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn 2003/2004
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Naturkatastrophen


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ABLAUFSKIZZE ZUM THEMA NATURKATASTROPHEN
Einführung und Start des Projekts

Das Thema und die Arbeitsweisen des Projekts werden vorgestellt.
Die allgemeinen Grundsätze bei der Projektarbeit werden bewusst gemacht, schriftlich abgegeben und besprochen.

Themenfestsetzung und Gruppenbildung

Je nach Intention oder Interesse steht das Thema oder die Gruppe im Vordergrund.
Dies ist die entscheidende Phase im Projekt und ist deshalb sorgfältig zu planen.
Für die Sichtung der Materialien sind 2-3 Stunden vorzusehen.

Gruppenarbeiten

Zu Beginn der eigentlichen Arbeit muss die Gruppe die Verabredungen und Arbeitsweisen festlegen und der Lehrkraft schriftlich abgeben und/oder ins virtuelle Klassenzimmer stellen.

Fixpunkte

Es werden genaue Vereinbarungen über zeitliche Fixpunkte getroffen, an denen jede Arbeitsgruppe die Lehrkraft über den Stand der Arbeit und allfällige Probleme orientiert. Am verabredeten Fixpunkt sind alle Mitglieder einer Gruppe und die Lehrkraft anwesend. Die Vorinformation und Dokumentzustellung erfolgt auf elektronischem Weg (Mail, virtuelles Klassenzimmer).

Präsentation

Jede Gruppe stellt der Klasse ihre Ergebnisse vor.

Publikation

Veröffentlichung aller Gruppenarbeiten auf einer eigenen Homepage . Die Lehrkraft macht den Upload auf den Server und sorgt für die Verlinkung der Dokumente. Das Layout wird von der Klasse gestaltet.


Naturkatastrophen | Juergen Eckerle (BS), Markus Heinzer (BS)