| Informatik-Kaderausbildung Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn 2005/2006 www.2bits.ch | www.edubs.ch Multi- und interdisziplinäres Arbeiten mit ICT |
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BMS Zeitlicher Ablauf Erarbeitung der mathematischen Grundlagen (10 Lektionen) Theorie (Frontalunterricht): 2 Lektionen Übungsphase: 2 Lektionen Vertiefungsphase mit interaktiven Arbeitsblättern: 4 Lektionen Lernkontrolle: 2 Lektionen Interdisziplinäre Arbeitsaufträge (12 Lektionen) Erarbeitung: 8 Lektionen Präsentationen mit Reflektion: 2 Lektionen Evaluation und Schlussbesprechung: je 1 Lektion
LernkontrolleDie Lernkontrolle erfolgt im theoretischen Teil in schriftlicher Form und beim interdisziplinären Teil anschliessend an die Präsentation in mündlicher Form.
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Multi- und interdisziplinäres Arbeiten mit ICT | Angelika. Pulfer (BS), Peter Schaffner (BS), Alexandra Pfister-Melis (BL) |
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