| Informatik-Kaderausbildung Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn 2005/2006 www.2bits.ch | www.edubs.ch Multi- und interdisziplinäres Arbeiten mit ICT |
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Orientierungsschule Bei dem hier vorliegenden pädagogischen Szenario handelt es sich um eine Unterrichtseinheit, bestehend aus sechs Unterrichtssequenzen in Bildnerischem Gestalten und zwei Unterrichtssequenzen in Blended Learning. Eine weitere Unterrichtssequenz findet im Fachbereich Manuelles Gestalten statt. Ein Wandertag dient gleichzeitig auch zum Sammeln von Rohstoffen zur Farbenherstellung. Parallel läuft die Behandlung des Stoffes ebenfalls in Geschichte, im Deutschunterricht wird zum Thema ein Jugendbuch gelesen. Erkenntnisse aus dem Deutschunterricht fliessen als Informationen in den Unterricht im Bildnerischen Gestalten ein. Durch diese Interdisziplinarität werden die Schülerinnen und Schüler (SuS) ganzheitlich mit dem Thema konfrontiert. Die Motivation ist entsprechend hoch. |
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Multi- und interdisziplinäres Arbeiten mit ICT | Angelika. Pulfer (BS), Peter Schaffner (BS), Alexandra Pfister-Melis (BL) |
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