Das Thema Wurststand/Kiosk ist für männliche und weibliche Jugendliche gleichermassen interessant. Beim zweiten Teil können die Lernenden der Sekundarstufe 1 die Geschäftsidee selbst wählen, und  auf der Sekundarstufe 2 sind die beiden Businesspläne geschlechtsspezifisch austariert.

Einige Jugendliche auf der Sekundarstufe 1 können ausserordentlich gut in gemischtgeschlechtlichen Teams arbeiten. Die Charaktere der beiden Geschlechter ergänzen sich bei der gestellten Aufgabe recht gut. Probleme bei der Zusammenarbeit in der Gruppe haben bei dieser Unterrichtssequenz eher mit der individuellen sozialen Kompetenz zu tun. Bei den verwendeten Themen

in der Sekundarstufe 2 gab es erwartungsgemäss keine Anhaltspunkte.