Zielpublikum

Lehrpersonen der Sekundarstufe 1 (8./9. Klasse) und der Sekundarstufe 2, welche Betriebswirtschaftslehre/VBR erteilen.

Gedanken zur Verwendung des Szenarios

• Aufzeigen, wie Lernprogramme u.ä. in den Unterricht eingebaut werden können. In diesem Fall speziell: individualisiertes Training mit Hilfe einer Simulation schafft emotionale Bindung zum Stoff und ermöglicht Erfolgserlebnisse. Dafür müssen die Folgen von Fehlentscheidungen nur virtuell ausgebadet werden.
• Den Mut haben, vorhandene Software dem Unterricht dienlich zu machen.
• Auch Uralt-Software kann immer noch pädagogisch wertvoll sein und Jugendliche faszinieren.

Ablaufskizze

Im Prinzip wird die ganze Sequenz (für jeweilige Stufe) 1:1 durchgespielt. Dann Transferüberlegungen auf ähnliche Inhalte.

Voraussetzungen

Tätigkeit auf der jeweiligen Stufe und für Lehrkräfte der Sekundarstufe 2 auch entsprechende Fachkenntnisse in BWL/VBR.

Technische Voraussetzungen

Pro 2 Personen ein PC/Mac. Die Maschinen müssen nicht vernetzt sein.

Materialien, Kursunterlagen

Entsprechen weitgehend den Unterlagen für die Lernenden.