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METHODISCH-DIDAKTISCHES VORGEHEN
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- Die Klasse macht eine Redaktionssitzung. Inhalt: Kinder (Mädchen und Junge) betreten eine einsame Insel und beginnen diese zu erforschen... Es entsteht eine Geschichte mit Hilfe von Brainstorming (Handlungsablauf).
- Charaktere und Aussehen von Stefanie und Frederick werden anhand einer Checkliste von der Klasse bestimmt (Bsp: Haare: lang oder kurz, dunkel oder hell, mutig oder ängstlich, egoistisch oder hilfsbereit, ....)
- Schauplätze werden festgelegt.
- Ideen werden mit Hilfe eines „Storyboards“ (ähnlich wie in der Produktion eines Spielfilms) skizziert.
- Texte werden durch Schülerinnen und Schüler zu jeder Szene geschrieben.
- Im Zeichnungsunterricht wird das Storyboard in gemalte Bilder umgesetzt.
- Die Texte werden redigiert, verbessert und ins Reine geschrieben.
- Die Bilder werden fotografiert.
- Die Geschichte wird mit Hyperlinktechnik in Webbrowserumgebung zusammengestellt (Schülerinnen und Schüler beziehungsweise Lehrperson).
Materialien (Auflistung)
- Computer
- Arbeitsblätter
- Plakate
- Wandtafel
- Bilder mit Gegenständen
- Brief der Tante
- Zeichnungspapier A3
- Neocolor/Farbstifte
- ev. Beamer
Lernkontrolle
- Die Arbeit unterliegt nicht einer notenrelevanten Beurteilung, wird aber durch die Klasse und externe Betrachter wertgeschätzt beziehungsweise kommentiert.
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