Mit ‚ICT in der Berufswelt’ wird ein Aspekt angesprochen, der viele Berufsbilder stark verändert hat. In manchen Berufen haben sich Anforderungen und Tätigkeiten grundlegend verändert und diese Entwicklung ist noch lange nicht abgeschlossen. Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, dass es sich beim Einsatz von ICT nicht nur um moderne Alternativen altbewährter Arbeitstechniken, sondern um neue Medien mit revolutionären Konsequenzen für die Arbeitswelt und die ganze Gesellschaft handelt. Es scheint nur natürlich, dass die neuen Medien, die mit diesem Szenario thematisiert werden, bei der Bearbeitung auch genutzt und eingesetzt werden sollen, sei es bei der Textverarbeitung, bei der Erstellung von Tabellen, bei der Beschaffung oder der Präsentation von Informationen. Sicher gehört es auch zu den Aufträgen der Schule, das Schreiben, Zeichnen und Darstellen mit Bleistift, Lineal und Füllfeder zu erlernen und einzuüben, doch zeigt eine Begegnung mit der Arbeitswelt, dass ein versierter Umgang mit technischen Geräten und digitalen Medien eine grundlegende Anforderung in fast allen Berufen geworden ist und deshalb ein Verständnis dafür bereits in der Schule geweckt werden muss.