Informatik-Kaderausbildung Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn 2004/2005
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Die Gleichung der Geraden in der Ebene


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GENDER

Genderaspekte spielen in der Mathematik nur eine untergeordnete Rolle. Meistens tau-chen solche Fragestellungen bei (beliebigen) Personen in Textaufgaben auf und haben keine zentrale Bedeutung. Trotzdem sollte man versuchen, beide Geschlechter einzube-ziehen, falls in der Aufgabenstellung mehrere Personen vorkommen. In unserer Einfüh-rungsaufgabe spielen zwei Taxis eine Rolle. Die Personen, welche die beiden Taxis fah-ren, sind deshalb eine Frau und ein Mann.


Die Gleichung der Geraden in der Ebene | Michael Moser (BS), Thomas Rätz (BL)