Durch den Einsatz von ICT können (und müssen) sich zwingend alle Lernenden einbringen, was im Präsenzunterricht kaum erreicht werden kann. Die Art der Aufgabenstellung verlangt zudem, dass zumindest gruppenintern alle Beiträge zur Kenntnis genommen werden müssen und darauf reagiert werden muss. Der im Forum entstehende Ideenpot erzeugt bei den Lesenden eine animierende und motivierende Wirkung für die anschliessende Textproduktion.