Objekte, Vorgänge, Bilder differenziert wahrnehmen, in Sprache ausdrücken, bildnerisch darstellen
Bildnerische Gestaltungsmittel im zeichnerisch-malerischen und grafischen Bereich entdecken, kennen lernen und anwenden
Grob- und feinmotorische Fertigkeiten im Umgang mit Materialien, Werkzeugen entwickeln
Medien für die eigenen Lernprozesse nutzen
Persönliche, familiäre und gesellschaftliche Wohnbedürfnisse kennen lernen
Mit sich und der Umwelt verantwortungsvoll umgehen
Texten Informationen entnehmen und diese verarbeiten
Schriftliche Anweisungen verstehen und selbstständig ausführen
Mediale Produkte selbst herstellen und sie für eigene Zwecke einsetzen
Zusammenhängend, verständlich und in der Standardsprache korrekt sprechen, begründen, argumentieren und Gefühle ausdrücken
Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler lernen einige ökologische Ideen und architektonische Werke des Künstlers Friedensreich Hundertwasser kennen.
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Abhängigkeit der Menschen von Natur und Umwelt erkennen und zu bewusstem Handeln angeregt werden.
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich über ihre eigene Wohnsituation Gedanken machen und ihre Bedürfnisse ausdrücken.
Die Schülerinnen und Schüler können das Internet gezielt als Informationsquelle nutzen.
Die Schülerinnen und Schüler können aus Texten Informationen entnehmen und diese verarbeiten.
Die Schülerinnen und Schüler werden zu genauem Betrachten eines Bildes angeregt.
Mit dem Zeichnungsprogramm AppleWorks wenden die Schülerinnen und Schüler einige Grundfertigkeiten an: Sie lernen, wie man Objekte verschiebt, diese mit Farbe ausfüllt und bemustert.
Das selbst hergestellte Lesezeichen soll die Schülerinnen und Schüler zu dessen Gebrauch (>Lesen) motivieren.
Die Schülerinnen und Schüler werden zu eigenen Ideen und Entwürfen angeregt.
Die Schülerinnen und Schüler präsentieren ihre Ideen in einem Kurzvortrag.
Die Schülerinnen und Schüler können sich sprachlich korrekt ausdrücken.
Die erworbenen Erkenntnisse der Elemente der Architektur Hundertwassers sollen im Entwurf eines Traumhauses angewendet und mit eigenen Ideen verknüpft werden.
Elemente des Hundertwasserhauses
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Regula Mottl (BL), Ursula Streich (BS)