Zielpublikum

Primarlehrpersonen und Fachlehrkräfte für Gestalten

Gedanken zur Verwendung des Szenarios

Das Szenario konzentriert sich vorwiegend auf die gestalterische Auseinandersetzung mit dem Architekten Hundertwasser. Auftauchende Fragen zu den angeschnittenen ökologischen Themen werden besprochen und können in der Umwelterziehung und Lebenskunde weiter vertieft werden.

Ablaufskizze

1. Die typischen Elemente des Hundertwasserhauses werden aufgezeigt und erläutert:
   -  Säulen
   -  Fenster
   -  Baummieter
   -  Fassaden
2. Die Internetseite: http://193.171.252.18/www.lehrerweb.at/gs/projekte/be/hundertwasser/index.html wird besucht.
3. Zeigen, wie man eine Gebrauchsanleitung für das Internet herstellt.
4. Herstellen des Arbeitspostens „Säulenlesezeichen“ mit Appleworks. >Einzelne Funktionen des Programms werden gezeigt und ausprobiert.
5. Die weiteren Werkstattposten werden vorgestellt und Tipps zur Organisation gegeben.
6. Eine Linkliste zum Thema Hundertwasser und Kunst im Netz wird verteilt und wenn möglich besucht.

Voraussetzungen

Computer- und Internetgrundkenntnisse

Technische Voraussetzungen

• Computerraum mit Internetanschluss und Beamer
• Farbdrucker

Materialien, Kursunterlagen

• Buch Hundertwasser von Harry Rand
• Komplette Werkstatt mit allen Arbeitsblättern und -anleitungen
• Bilder und Fotos des Hundertwasserhauses
• Linkliste