Chancengleichheit schaffen
- Selbstständiges Arbeiten an einem Computer
- Unterschiedliche Voraussetzungen und Fertigkeiten können berücksichtigt werden
Individualisierung fördern
- Arbeitstempo ist individuell
- Eigenaktivität fördert den Lernerfolg
- Wählbarer Inhalt pro Arbeitsphase steigert die Motivation und Eigenverantwortlichkeit
Kreatives Arbeiten ermöglichen
- Experimentieren wird gefördert, da alles wieder rückgängig gemacht werden kann
- Alle Ergebnisse, auch die von weniger geübten Zeichnenden, werden exakt
Mehrere Sinne ansprechen
- Bild und Text im Internet bzw. in Arbeitsdokumenten sprechen mehrere Sinne an
- Gestalten des Lesezeichens
- Schreiben der Titelseiten der Kapitel mit Textverarbeitungsprogramm
Wissensvermittlung durch Internet
- Selbstständige Aneignung von Wissen
- Lehrperson berät bei allfälligen Problemen
