Wortschatz aufbauen, Bedeutungen erschliessen:

Schülerinnen und Schüler erweitern in der Arbeit an Sachen und Problemen ihren Wortschatz. Sie erwerben neue Begriffe und differenzieren zunehmend bereits erworbene Begriffe. Sie lernen, Wortbedeutung zu erschliessen.

Neuere Methoden, wie Lernen mit Wortkarteien, Lernen mit Computerprogrammen und der Einbau der neuen Wörter in weitere Zusammenhänge werten das klassische Erarbeiten des Vokabulars auf.

Spielerischer Umgang mit Sprache:

Spielerische Formen in der Sprache anwenden und Freude an Ton, Reim, Rhythmus und Bewegung wecken.

Umgang mit anderen Sprachen:

Einige andere französischsprechende Ortschaften oder Städte dieser Welt kennenlernen. Dieses Lernziel kann im fächerübergreifenden Unterricht angesprochen werden.