Thematik "Blut" 

Die Thematik an und für sich spricht sicher, wenn vielleicht auch nicht      aus den gleichen Gründen, beide Geschlechter an.

Einzel-/Partnerarbeit

Die Arbeitsaufträge sind so formuliert, dass sämtliche Sozialformen vorkommen / möglich sind, so dass die einzelne Schülerin oder der einzelne Schüler sich gemäss seinen Vorlieben organisieren kann.

Klare und offene Aufträge

Von klaren, strukturierten Aufträgen (z.B. Pulsmessung) bis zu offenen Aufträgen (Infektionskrankheiten – Semesterarbeit) bietet das Pädagogische Szenario zum Thema „Blut“ alle möglichen Arbeitsformen, so dass Knaben als auch Mädchen nach ihren persönlichen, geschlechtsspezifischen Entwicklungsständen arbeiten können.